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校园园林植物病虫害识别

接下来为大家讲解校园园林植物病虫害识别，以及校园植物病害的观察和鉴别涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

首先要仔细观察植物，发现哪片叶子或者哪部分出现了病症；其次是借助放大镜等一些工具观察病症处病菌或害虫留下的痕迹；第三是将植株进行脱盆检查，观察植物根部、根尖等是否有不正常的情况。

现在多是通过测报灯、测报系统等辅助监测，不仅提高劳动效率，监测结果准确性也更高。如用太阳能虫情测报灯诱捕害虫，再定期收集统计。用多功能自动化虫情实时监测系统，配有管理后台，可以实时在线查看测报灯收集到的昆虫。

（图片来源网络，侵删）

病虫害的迹象 – 有棕色的斑点、有洞或叶缘已被啃咬掉。明显看到虫子 – 可能也会侵袭居家环境里其他植物。叶片有白色粉末 – 此类植株通常不会好照顾。

黏虫的调查内容和方法：（1）成虫诱测：可使用黑光灯、性诱剂、诱测器及杨枝把诱测。按上述几种方法诱蛾，每日调查记载诱集的蛾量，雌、雄分别统计记入。

首先，通过对植物的外部表现进行观察和描述，初步判断植物是否受到了病虫害的侵袭。症状通常包括叶子、茎、根部等的异常变化，如叶子变黄、枯萎、变形、出现斑点等。

（图片来源网络，侵删）

病状和病症都是植物病害诊断的重要依据。病状是指发病植物本身表现出来的异常状态，是植物受病原生物或不良环境因素的侵扰后，内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种异常状态。

植物病害的诊断目前主要是根据病害的外部特征、表现去判断。比如作物病害主要分为真菌性、细菌性、病毒性、生理***害，各病害表现的病症不同。

真菌***害 1．根肿菌属和粉痂菌属。多引发细胞膨大分裂，使受害部位呈根肿或瘿瘤。2．霜霉属和盘梗霉属真菌。多引发霜霉病，腐生和弱寄生菌，使作物的花、果实、块根、块茎等储藏器官的组织坏死。

三，看尖、看叶、看花、看果、看茎、看根：做好六看方诊断四，扒根、抓叶、灼病而闻：可断定是病非病。

植物病害防治的前提是病害诊断。在致病因素的作用下，植物的生长和发育受到干扰、破坏，表现出异常状态。植物患病后表现的病态称为症状。

柯赫氏法则（Koch’sRule）通常是用来确定侵染***害病原物的操作程序。

1、在进行绿色植物栽培时，要及时疏除正在发病和已经发病的树枝，这样可以从根源上减少病虫害。此外，害虫喜欢潜伏在公园枯叶及杂草里，所以要及时清理枯枝落叶，减少病虫发生基数。

2、④高温杀虫用热水浸种、高温暴晒、红外线辐射杀死***、果品、木材中的害虫。（3）生物防治利用生物或代谢物质来控制害虫。生态安全，效果好，但防治效果较慢。

3、解决方法硫磺粉熏蒸3月在棚室中***用电热熏蒸器，内置硫磺粉末，进行密封熏蒸，具有较好的防治效果。

4、危害性状：这类害虫主要在地下咬食植物的根、嫩茎，或为害根球茎，造成根、茎腐烂，植株死亡。防治方法：用蒸汽或药剂进行土壤消毒处理，杜绝线虫等根源；用食物拌和敌百虫，撒于苗旁或埋于苗旁进行诱杀；用90%敌百虫1000倍液浇灌植株；人工捕杀。

5、植物病害的防治方法有哪些一）苗木检疫一些病虫害分布范围较窄，仅在局部地区造成严重危害。但这些病虫害可以随苗木的***、用作繁殖材料的插条或根、原木以及其他园林产品的远距离运输传播到新区，扩大其危害范围。

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